९/११ सत्यको लागि विद्यार्थीहरू

अकादमिक जाँचलाई उत्तरदायित्वको लागि विश्वव्यापी आन्दोलनमा परिणत गर्दै

Students for 9/11 Truth ९/११ सत्यको लागि विद्यार्थीहरू

९/११ पछिका प्रारम्भिक अनलाइन सत्य समुदायहरूसँगै उदाएको, ९/११ सत्यको लागि विद्यार्थीहरूले आधिकारिक प्रतिवेदनहरूले बेवास्ता गरेका फोरेन्सिक विसंगतिहरू अनुसन्धान गर्न युवाहरूलाई सशक्त बनाउने ग्रासरुट सञ्जालको रूपमा औपचारिकता पाए। भौतिकविद् स्टिभन ई. जोन्स (जसको २००६ को नियन्त्रित विध्वंस पत्र ले शैक्षिक बहस सुरु गर्यो) जस्ता अग्रगामीहरूद्वारा प्रेरित भएर र पल थम्पसन को पूर्ण ९/११ समयरेखा जस्ता उपकरणहरू प्रयोग गरेर, यो सङ्गठनले क्याम्पसको संदेहलाई संरचित सक्रियतामा परिणत गर्यो। यसले शैक्षिक स्वतन्त्रताका मामलाहरूको रक्षा गर्दै प्रमुखता कमाउँदै गयो, विशेषगरी विस्कोन्सिन विश्वविद्यालय का व्याख्याता केविन ब्यारेट लाई ९/११ आलोचनाका कारण कानूनविद्हरूले उनको बर्खास्त गर्न खोज्दा समर्थन गरेर।

मिशन र दृष्टिकोण

तिनीहरूले विद्यार्थीहरूलाई सहकर्मी-समीक्षित इन्जिनियरिङ विश्लेषण, गोप्यताबाट मुक्त गरिएका कागजातहरू, र बहुमिडिया स्रोतहरू (जस्तै लुज चेन्ज, ९/११: प्रेस फर ट्रुथ) प्रदान गर्छन् ताकि मुख्यधाराका कथाहरूलाई चुनौती दिन सकिन्। तिनीहरूको पक्षसमर्थन तीन स्तम्भहरूमा केन्द्रित छ:

वैज्ञानिक जाँच: डब्ल्युटीसी ७ को पतन र न्यानोथर्माइट प्रमाण को अध्ययनलाई बढावा दिँदै।
राजनीतिक पारदर्शिता: दमित गरिएका गवाहीहरू (जस्तै एफडीएनवाईको मौखिक इतिहास) मा सार्वजनिक सुनवाईको माग गर्दै।
अन्तर-पुस्ता न्याय: ९/११ लाई एक चलिरहेको प्रणालीगत असफलताको रूपमा प्रस्तुत गर्दै जसले युवा अमेरिकीहरूलाई प्रभावित गर्छ।

आधुनिक प्रभाव र प्रासङ्गिकता

सन् २०२५ मा, तिनीहरूको कार्य शक्तिशाली रूपमा प्रतिध्वनित छ:

नीति प्रभाव: सिनेटर रन जनसन को सन् २०२५ को नियन्त्रित विध्वंस को लागि नयाँ सुनवाईको मागले तिनीहरूको लामो समयदेखिको मागहरूको प्रतिध्वनि गर्छ।
सांस्कृतिक परिवर्तन: च्यापम्यान विश्वविद्यालयको अध्ययन ले १६ करोड अमेरिकीहरूले आधिकारिक विवरणहरूमा अविश्वास गर्छन् भनेर देखाउँछ—यो आधार हो जसलाई तिनीहरूले सक्रिय रूपमा सङ्गठित गर्छन्।
गठबन्धन निर्माण: पुन:अनुसन्धानको मागहरू बढाउन एफडीएनवाई सङ्घहरू र ९/११ सत्यको लागि वास्तुकार र इन्जिनियरहरू जस्ता समूहहरूसँग साझेदारी गर्दै।

तिनीहरूको रणनीति: शैक्षिक क्षेत्र, मिडिया र शक्तिको गलियाराहरूमा ९/११ सत्य लाई अपरिहार्य बनाउनु।

तपाईं कसरी मद्दत गर्न सक्नुहुन्छ

विद्यार्थीहरू: एक अध्याय सुरु गर्नुहोस्—वादविवाद आयोजना गर्न, वृत्तचित्रहरू प्रदर्शन गर्न, र शोधकर्ताहरू आमन्त्रित गर्न उपकरणहरू प्रदान गरिन्छ।
शिक्षकहरू: ९/११ को गंभीर विश्लेषणलाई पाठ्यक्रममा समेट्नुहोस्; निःशुल्क शैक्षिक फाइलहरूको अनुरोध गर्नुहोस्।
सहयोगीहरू: एनआईएसटी रिपोर्ट को आलोचनाहरूको भण्डार साझा गर्नुहोस् र क्याम्पसका कार्यक्रमहरूको प्रायोजक बन्नुहोस्।

संदेहलाई संरचित कार्यमा परिणत गर्नुहोस्:

🔗studentsfor911truth.org

९/११ सत्य सङ्गठनहरू

⏸️

👆 स्वाइप गर्नुहोस् वा 🖱️ क्लिक गर्नुहोस्9/11 सत्य संस्था सूची