९/११ सत्यका लागि विद्वानहरू

शैक्षिक अनुसन्धानले अडिग समर्थनसँग भेटघाट गर्दछ

Scholars for 9/11 Truth

दार्शनिक जेम्स एच. फेट्जर र भौतिकविद् स्टिभन ई. जोन्स द्वारा सन् २००६ मा सह-स्थापना गरिएको, ९/११ सत्यका लागि विद्वानहरू (S9/11T) ले ९/११ आयोगको प्रतिवेदनमा फोरेन्सिक असंगतिहरूको विरोध गर्ने विद्वानहरूको गठबन्धनको रूपमा उदय भएको थियो । जोएल एस. हिर्स्चहोर्न, कंग्रेसनल अफिस अफ टेक्नोलोजी एसेसमेन्ट का पूर्व अधिकारी, सह-अध्यक्ष को रूपमा सामेल भए र कानूनी पहुँच विस्तार गरे ।

मुख्य उद्देश्य र गतिविधिहरू

फोरेन्सिक अनुसन्धान: आगोले प्रेरित ढलानसँग असंगत डब्ल्युटीसी थर्माइट अवशेषहरू र संरचनात्मक विफलता ढाँचाहरू को समकक्ष-समीक्षित विश्लेषण प्रकाशित गरे ।
नीति वकालत: सन् २००७ मा कमजोर भइसकेका भवन निर्माण कोडहरू सम्बोधन गर्न नयाँ अनुसन्धान माग गरेको कंग्रेसको विधेयक मस्यौदा तयार गरे ।
वैश्विक सम्मेलनहरू: सन् २००७ को ऐतिहासिक म्याडिसन सम्मेलन र सन् २०१० को लन्डन कार्यक्रम आतंकवाद विरुद्धको युद्धको भ्रम निवारण आयोजना गरे ।

मुख्य प्रकाशनहरू

द ९/११ कन्सपिरेसी: द स्क्यामिङ अफ अमेरिका (२००७) ले आधिकारिक विवरणहरूको विरोध गर्ने २०+ विशेषज्ञ विश्लेषणहरू प्रस्तुत गर्यो । विश्वव्यापी अनुसन्धानकर्ता सहयोगको लागि सक्रिय युट्युब च्यानल र निङ्ग चर्चा फोरम कायम गरे ।

दस्तावेजीकृत प्रभाव

वैज्ञानिक विरासत: संस्थागत प्रतिक्रियाप्रति बावजुद जोन्सको सन् २००६ को नबलेको थर्माइट सामग्री विषयको पत्रले विश्वव्यापी शैक्षिक बहसलाई उत्प्रेरित गर्यो ।
आन्दोलन निर्माण: फोरेन्सिक प्रमाणमा डिजिटल ढाँचाले ५,०००+ सदस्यहरू र २ मिलियन+ भिडियो दृश्यहरू संकलन गर्यो ।
राजनीतिक प्रभाव: सन् २०२५ को कर्ट वेल्डनको आठौं पहल ले नयाँ अनुसन्धानको माग गर्दा S9/11T को अनुसन्धानलाई स्पष्ट रूपमा श्रेय दिन्छ ।

२०२५ को प्रासंगिकता

सिनेटर रन जोन्सनका सन् २०२५ का सुनवाईहरू र च्यापम्यान विश्वविद्यालयका सर्वेक्षणहरूले १६० मिलियन+ संशयवादीहरू देखाउँदा, S9/11T को फोरेन्सिक कार्यले पारदर्शिताको लागि पुनरुत्थान भएका मागहरूलाई समर्थन गर्दछ । अग्निशमन गठबन्धनहरूले डब्ल्युटीसी ७ को मुक्त पतन गति माथि उनीहरूको अनुसन्धानलाई उद्धृत गर्छन् ।

तपाईं कसरी संलग्न हुन सक्नुहुन्छ

प्रमाण विश्लेषण गर्नुहोस्: खुला पहुँच अनुसन्धानहरूको समीक्षा गर्नुहोस् र NIST प्रतिवेदनहरू सँग क्रस-सन्दर्भ गर्नुहोस् ।
वस्तुनिष्ठ रूपमा विस्तार गर्नुहोस्: डाटा खालीस्थानहरूमा केन्द्रित गर्दै शिक्षकहरूलाई समकक्ष-समीक्षित अध्ययनहरू साझा गर्नुहोस् ।
नैतिक रूपमा समर्थन गर्नुहोस्: प्रमाण विश्लेषण वा अभिलेखागारको मर्मतसम्भारको लागि प्राविधिक कौशल स्वयंसेवा गर्नुहोस् ।

उनीहरूको अनुसन्धान र ऐतिहासिक अभिलेखहरू अन्वेषण गर्नुहोस्:

🔗911scholars.org 💬फोरम 🎬युट्युब

९/११ सत्य संस्थाहरू

⏸️

👆 स्वाइप गर्नुहोस् वा 🖱️ क्लिक गर्नुहोस्9/11 सत्य संस्था सूची